Несколько общих советов по курсу дрессировки послушания

Проводите больше времени с собакой – гуляйте и играйте с нею. Это необходимо для возникновения контакта с животным, установления правильных отношений с ним.

От простого к сложному, от легкого к трудному. Занятия должны проходить в условиях, обеспечивающих минимальное количество посторонних раздражителей. Выработав какой-либо навык, можно усложнять обстановку – но не раньше!

Шаг за шагом. Необходимо соблюдать строгую последовательность в выработке навыков, так как одни выработанные навыки являются базой для выработки других.

Одно в сочетании с другим. Не нарушая последовательности работы, тем не менее важно вести дрессировку в комплексе, одновременно и параллельно отрабатывая несколько приемов. При этом навыки могут находиться на различных стадиях их образования. Комплексный метод значительно ускоряет дрессировку, при этом собака меньше утомляется, а качество и стойкость приобретаемых навыков делаются более прочными.

Сначала – новое. Отработку новых приемов следует ставить в первой половине, но не в самом начале занятия, когда собака еще «не разогрета» и недостаточно послушна. Новые сложные приемы в конце занятия также не будут усваиваться, потому что собака уже утомлена.

Дважды в день; не более 3–4 раз. Занятия дрессировкой лучше проводить дважды в день – утром и вечером, избегая в жаркое время года полуденных и послеполуденных часов. Делать это нужно до кормления или спустя 2–3 часа после него.

Продолжительность занятий наращивается постепенно, занятия не перегружаются одновременной отработкой множества приемов. Не следует повторять одни и те же приемы по многу раз подряд, в течение часа их допустимо отрабатывать не более 3–4 раз.

Внешнее и внутреннее. Занимаясь с собакой, следует учитывать воздействие на нее как внешних (время года, погода, наличие-отсутствие посторонних людей и животных и др.) факторов, так и внутренних (голод-сытость, состояние здоровья, настроение). Их нужно использовать, подбирая дозу нагрузок и сложность отрабатываемых приемов.

Правильный вопрос – половина ответа. Приступая к занятиям с собакой, дрессировщик должен прежде всего сам четко понимать, чего он хочет добиться, поэтому полезно на каждое занятие составить для себя (хотя бы мысленно) план-вопросник примерно по следующей схеме:

• для чего нужен этот навык? Какие условные и безусловные раздражители я буду применять при его выработке?

какой методикой и техникой я воспользуюсь?

что именно должна научиться делать собака?

какие ошибки мы с нею можем допустить и как их избежать?

Еще один полезный совет. Как давать лакомство? Сразу приучитесь правильно давать лакомство собаке и не нарушайте некоторых простых правил:

никогда не кидайте лакомство на землю или так, чтобы собака ловила его в воздухе;

используйте пахучее лакомство, нарезанное мелкими кусочками (колбасу, сыр, свежее отварное мясо). Лакомство должно быть всегда свежим и не приправленным большим количеством специй;

кусочек должен быть таким, чтобы собака не наедалась даже после 20–25 поощрений. Она должна ощутить запах и вкус, а не сытость!

Давайте лакомство всегда одной и той же рукой и только так: слегка зажав в повернутой кверху ладони между мышечным бугром большого пальца и ладонью, при этом все пальцы должны быть плотно прижаты друг к другу, чтобы собака случайно не укусила за один из них. Такой способ дачи лакомства позволяет быстро раскрыть ладонь во время контакта с пастью животного и избежать случайного укуса. Кроме того, привыкнув находить в сжатой ладони лакомство, собака будет ожидать его всякий раз, когда увидит вашу руку с ладонью такой формы. Это позволит несколько раз подряд отработать прием без дачи лакомства. Но не забудьте потом подкрепить рефлекс.

Специальный инвентарь для общей дрессировки собак. О назначении многих предметов мы уже рассказали: это ошейник, намордник, короткий и длинный поводки, рывковая цепь. Строгий ошейник (парфорс) применяется для дрессировки собак, недостаточно чувствительных к боли, сильных и крепких. Он представляет собой затяжной многозвенный ошейник с шипами, обращенными вовнутрь. Для длинношерстных и короткошерстных собак изготавливаются парфорсы с различной длиной шипов. Апортировочные предметы используются для приучения собак к подноске предметов. Они могут быть различных форм и веса, обычно изготавливаются из дерева, в виде гантели длиной 20–25 см, с диаметром на концах 5–6 см и 3–4 см посередине. Сумка для лакомства должна быть изготовлена из достаточно прочного материала (брезентовых тканей, кожзаменителя).

Рис. 3. Как давать лакомство.

Можно использовать любую плотную хозяйственную сумку с прочной застежкой при условии отсутствия внутри неприятных резких запахов. Кусочки лакомства в сумке размещаются в полиэтиленовых пакетах. Хлыст изготавливается из кожи или кожзаменителя. Металлический штырь служит для привязывания собак в местах, где отсутствуют пригодные для этого предметы (столбы, деревья, ограды и пр.). Для его вбивания потребуется молоток.

Рис. 4. «Дрессировочное приданое» – инвентарь для общей дрессировки: а) ошейник мягкий; б) короткий поводок; в) длинный поводок; г) цепь рывковая; д) ошейник строгий – парфорс; е) намордник; ж) апортировочные предметы – матерчатая и деревянная «гантели»; з) сумка для лакомства; и) металлический костыль для привязывания собаки в полевых условиях; к) хлыст дрессировщика.

В разделе, посвященном воспитанию щенка на начальном этапе, мы рассказали о приучении его к выполнению основных команд и приемов. Теперь остановимся на них подробнее, тем более что все они входят в обязательную программу общего курса дрессировки.