Глава 8. Специальный курс дрессировки А. П. Орлов

Приступая к специальной дрессировке служебной собаки, необходимо знать следующие основные положения.

Цель специальной дрессировки — выработать у собаки навыки, необходимые для ее использования по определенному виду службы: защитно-караульной, розыскной, сторожевой и др.

Для каждого вида службы у собаки вырабатываются определенные специальные навыки, например злобность и недоверчивое отношение к посторонним людям, работа по запаховому следу человека, буксировка лыжника и др. К дрессировке по специальному курсу приступают после того, как собака успешно пройдет общий курс дрессировки (ОКД).

^{Рис. 94. Инвентарь для специальной дрессировки собак}

1 — дрессировочный костюм, 2 — дрессировочное пальто, 3 — дрессировочный рукав, 4 — шлейка, 5 — прут (хлыст), 6 — пинцет.

Важную роль в специальной дрессировке играет выбор места занятий. Часть навыков можно вырабатывать на спортивно-дрессировочной площадке (развитие злобы и выработка недоверия к посторонним людям, охрана и выборка вещей и др.). Но наиболее значительная часть навыков требует выработки в иных условиях, например, приучение собаки к работе по запаховым следам человека первоначально проводится в местах, не заслеженных людьми и животными, вдали от сильных отвлекающих раздражителей (людей, животных, автомашин).

Большое значение имеет квалификация инструкторского состава. Инструктор обязан, руководствуясь программой и расписаниями занятий, составить к каждому занятию поурочный план (приложение 1), способствующий организованному, целеустремленному проведению занятий.

Перед каждым занятием необходимо провести соответствующую подготовку: подобрать и проинструктировать помощников, определить место занятий, подготовить необходимый инвентарь и вещи.

Для специальной дрессировки собак используется инвентарь, применяемый для общего курса дрессировки (см. рис. 59) и кроме того, дрессировочные костюм, пальто, рукав и шлейка, прут, жгут, пинцет (для раскладки предметов на выборку) (Рис. 94)

В начале занятия инструктор называет тему и ставит цель занятий. Затем он рассказывает о методике выработки того или иного навыка и демонстрирует методику, используя свою собаку или собаку одного из обучаемых. После этого приступают к выполнению в группе, а позже и индивидуально, упражнений дрессировщиков с собаками. Особое внимание инструктор обращает на выработку у дрессировщиков правильной методики специальной дрессировки. Сложные приемы дрессировки отрабатываются по элементам, раздельно. В конце занятий инструктор подводит итоги, отмечает ошибки дрессировщиков, рассказывает, как их избежать, и дает задание для самостоятельной работы дрессировщиков с собаками.