Первая стадия обучения
Первая стадия обучения
Ввиду того, что обыск местности для более тщательного освещения данного района санитарная собака должна делать зигзагообразно, ее необходимо заинтересовать этими движениями.
Для этой цели дрессировщик берет несколько помощников — человек пять, шесть. Иногда можно обойтись и двумя, но им тогда, придется постоянно перебегать с одного мести на другое, что будет чрезвычайно утомительно для людей, а кроме того перебегающий помощник зачастую запаздывает занять новую точку, что крайне нежелательно в работе.
Дрессировщик берет трех помощников и расставляет их по одной линии, а остальных трех — по второй параллельной линии в следующем порядке.
Первого помощника дрессировщик ставит на определенную точку, второму помощнику предлагает отсчитать от первого двадцать шагов в глубину, а третьему помощнику — отсчитать от второго помощника также двадцать шагов в глубину. Остальные помощники расставляются по второй линии, идущей параллельно первой. Эти помощники занимают места в интервалах первой линии, т. е. первый из помощников второй линии отсчитывает в ширину 40 шагов от первой линии и отходит перпендикулярно от первого помощника на указанную ширину (40 шагов).
Для получения правильного зигзага помощник отсчитывает от своей точки десять шагов в глубину, параллельно первой линии. Второй помощник отсчитывает от первого двадцать и третий — от второго также двадцать.
Таким образом вторая линия помощников находится, как рае против середины интервалов первой линии.
При таком положении помощников получаются вполне правильные зигзаги, нужные для работы собаки; получается несколько точек, и если считать их с правой стороны, то нумерация их будет следующая (схема 10).

Схема 10
Крест обозначает место нахождения дрессировщика, пунктир — пробег собаки, линия — движение дрессировщика
В этой схеме крестом обозначено место нахождения дрессировщика, пунктиром указан порядок пробежки собаки, а линией — движение дрессировщика.
Расставив помощников в нужном порядке, дрессировщик становится на исходящую точку и предлагает помощнику, находящемуся на первой точке, лечь, так как собака должна подходить только к лежащим.
Дрессировщик держит собаку на длинном шнуре для своевременного воздействия на нее в случае отклонения в сторону и направления, ее на нужную точку. Указывая собаке правой рукой на лежащего помощника, дрессировщик командует «ищи» и одновременно с этим делает пробег в сторону помощника несколько шагов. Пробег дрессировщика является для собаки первоначальным раздражителем движения собаки в сторону помощника.
Помощник при посылке подзывает собаку к себе, чем и привлекает ее внимание на себя, а во время подхода дает ей лакомство, говоря а поощрением «хорошо, хорошо», и придерживает ее за ошейник.
После этого дрессировщик дает знать следующему помощнику, тот ложится и подзывает собаку к себе; дрессировщик в это время дает жест левой рукой в сторону посыла и говорит «ищи», а сам, держа собаку на поводке, пробегает несколько шагов в сторону посылка, второй помощник также подкармливает собаку. Данное упражнение с собакой продолжается до последней точки, после чего дается собаке отдых.
После того как собака делает пробежку на следующую точку, помощник, от которого собака отправлена, встает во избежание вторичного подхода собаки к нему в момент возвращения собаки на ту же линию.
После нескольких дней таких занятий у собаки устанавливается связь на команду и на жест, и при даче команды с соответствующим жестом в сторону, собака делает в указанном направлении пробег на поиск человека, где она всегда получает приманку, что является главным возбудителем в заинтересованности собаки к зигзагообразным пробегам.
В случае желания собаки миновать какую-нибудь точку, дрессировщик тормозит собаку поводком и направляет собаку в сторону посыла. Для облегчения задачи собаки помощник в таких случаях обычно подзывает собаку к себе.
Когда собака получит приманку на последней точке, дрессировщик подзывает собаку к себе и одновременно с подзывом отбегает к своей исходной точке; это необходимо ввести в первоначальных занятиях для установления связи у собаки возвращаться к начальной точке посыла по нахождении раненого, а не идти дальше, что необходимо для дальнейшей работы санитарной собаки.
В своих первоначальных занятиях с собакой дрессировщик обычно пробегает несколько шагов в сторону посыла для возбуждения движения собаки к помощнику, но после нескольких упражнений дрессировщик уменьшает свои пробеги, приучая собаку к самостоятельным пробежкам с точки на точку.
Затем расстояние между точками увеличивается в глубину и ширину зигзага, а также увеличивается число зигзагов. Расстояние увеличивается постепенно, так например после работы 20x40 шагов переходят к работе 30х60 и т. д.
После того как у собаки будет выработана заинтересованность к работе и у нее наступит связь к пробегу от помощника к помощнику, дрессировщик снимает поводок с собаки и переходит к второй стадии обучения.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Вторая стадия обучения
Вторая стадия обучения Вторая стадия обучения заключается в следующем: дрессировщик начинает приучать собаку к самостоятельной работе и для этого выбирает пересеченную местность или луг с высокой травой.Дрессировщик раскладывает раненых с таким расчетом, чтобы собака
Третья стадия обучения
Третья стадия обучения Третья стадия обучения заключается в анонсировании (извещении о найденном раненом) и подводе проводника к раненому.При первоначальном обучении для более удобного наблюдения дрессировщика за работой собаки необходимо расстояние зигзагов
Подготовительная стадия
Подготовительная стадия Как правило, эта стадия длится от 6 до 30 ч и сопровождается схватками, то есть сокращениями мышц матки. Под их воздействием происходит раскрытие канала шейки матки, в который затем внедряется предлежащий плодный пузырь. Ход этого процесса со
Стадия выведения плода
Стадия выведения плода Началом этой стадии считается полное раскрытие шейки матки. Периодические схватки и начавшиеся позднее потуги (сокращения мышц брюшной стенки) заставляют предлежащий плод двигаться в родовой канал для вывода наружу.Щенки могут рождаться головой
Стадия формирования доминирующей мотивации
Стадия формирования доминирующей мотивации 1. Излишне быстрое обогащение среды, в условиях которой происходят занятия с собакой (особенно на начальных этапах обучения), способствует сталкиванию мотивационных возбуждений, что не даёт возможности полноценно
Стадия принятия решений
Стадия принятия решений 1. Излишне быстрое обогащение среды, особенно на начальных этапах обучения, приводит также к появлению большого количества ошибок на стадии принятия решения (отбора наиболее эффективны программ поведения). Это все равно что вас заставить решать
Стадия целенаправленного действия
Стадия целенаправленного действия Критические ситуации возникают и в том случае, когда в процессе целенаправленного действия собака получает новые сигналы (стимулы). Внезапное поступление новой информации вынуждает собаку осуществлять коррекцию собственной
Стадия 1. Адаптация
Стадия 1. Адаптация Фаза 1. Установление контакта. Дрессировки животного следует начинать с установления контакта между дрессировщиком и собакой, то есть тех взаимоотношений, когда владелец и собака могут с той или иной вероятностью прогнозировать действия друг друга. На
Стадия 2. Формирование сложных навыков
Стадия 2. Формирование сложных навыков После того как взаимоотношения в диаде «человек-собака» установились, выработан «язык» общения между владельцем и животным, можно приступить к формированию сложных навыков (сказанное, однако, не запрещает попыток постепенного
Стадия 3. Обучение специальным навыкам
Стадия 3. Обучение специальным навыкам Эта стадия дрессировки может следовать сразу после стадии адаптации, поскольку для формирования специальных навыков у собаки не является обязательным обучение её сложным навыкам. Хотя большинство специальных навыков