ИНСТРУКТАЖ ВЛАДЕЛЬЦУ СОБАКИ
ИНСТРУКТАЖ ВЛАДЕЛЬЦУ СОБАКИ
Особое внимание следует уделить подробному инструктажу ребенка. Ему необходимо очень терпеливо втолковать, что собака не игрушка, а грозное оружие нападения и защиты.
Ему нужно объяснить, для чего именно ему и именно сейчас эта собака должна стать незаменимым другом и помощником, подробно рассказать, что нужно делать в той или иной ситуации.
Дети это очень быстро понимают. При правильном подходе и корректном выборе методики дрессировки вы совершенно спокойно сможете отпускать свое чадо на улицу в любое время дня и ночи, зная, что с ним находится верный телохранитель. Среди наших знакомых собачников есть два брата, общим любимцем которых является американский стаффордшир. Пес очень крупный и сильный. Когда мы познакомились, младшему брату было 8, а старшему – 10 лет. Пес катал их на санях по заснеженной дорожке. Казалось, что болтающиеся сзади него 50 килограммов не доставляют ему особых неудобств и нисколько не стесняют движений. Я испугался и взял свою собаку на короткий поводок, опасаясь начала сражения, но все обошлось, и грозный стаф остановился в 10 м от нас по первому требованию 10-летнего хозяина и совершенно спокойно дал надеть на себя намордник, в то время как моя собака прямо-таки бесновалась на поводке. Вот что делает хорошее воспитание.
Однако какой бы хорошей ни была дрессировка и сколь спокойной ни казалась бы собака, всегда следует готовиться к худшему. Для большей уверенности рекомендуем всегда носить с собой на прогулку намордник, пусть лучше он болтается у собаки на шее, чем его не окажется под рукой в нужный момент. Не стоит надевать собаке шлейку, так как в этом случае она вообще перестает чувствовать нагрузку и становится плохо контролируемой. Если на прогулку идет ребенок, лучше всего надеть собаке строгий ошейник, снабдив его коротким поводком. Это наиболее безопасный вариант. И помните, главное – чтобы и собака, и ребенок четко понимали, какая сила находится на противоположном от них конце поводка.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.