Глава 23. Нюансы организации занятия

Думаю, что вы понимаете — написать инструкции достаточно легко, а воплотить это на практике, да еще без подсказки со стороны опытного человека — не всегда просто.

Поэтому поделюсь некоторыми моментами по системе занятий.

ВАЖНО: ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОВОДИМ НА ПОВОДКЕ… МИНИМУМ — 2, МАКСИМУМ — 3 РАЗА В НЕДЕЛЮ!

1. Внимательно посмотрите, в какой последовательности идут команды в нашей методике. Соблюдайте эту последовательность и при занятиях на площадке, вводите новые команды так, как мы рекомендуем.

2. Первое занятие посвятите целиком одной команде «рядом», на втором к ней подключите следующую. То есть вводите каждую новую команду на обучение ЧЕРЕЗ ОДНО ЗАНЯТИЕ.

3. Старайтесь чередовать команды в циклах. Например, первый цикл — «рядом», второй — «ко мне», третий — «сидеть», четвертый — снова «рядом».

4. Меняйте последовательность циклов от занятия к занятию, не проводите их одинаково. Это нужно не для разнообразия жизни вашего питомца, а чтобы собака не привыкала к этой последовательности, чтобы не возникал ненужный рефлекс.

5. Первые 10 занятий проводим на одной и той же площадке, желательно в одно и тоже время, чтобы набор раздражителей сильно не изменялся.

6. Следующие 5 занятий — на новой площадке. Которая бы походила на предыдущую, то есть следим опять за тем: есть ли рядом кошки-собаки-люди-птицы, которые способны активно отвлекать на себя животное. Есть ли транспорт, посторонние шумы. Если вы занимаетесь в парке — то просто перейдите на новую лужайку того же парка.

7. Пройдя курс из 15 занятий, сделайте перерыв. МИНИМУМ НА МЕСЯЦ, А ЛУЧШЕ НА ПОЛТОРА.

ВТОРОЙ КУРС ОБУЧЕНИЯ — ЗАКРЕПЛЯЮЩИЙ. 8-10 занятий, 2–3 раза в неделю.

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ИДУТ НА ПОВОДКЕ.

1. Первое занятие очень желательно организовать на старой первой площадке, второе — на второй. И дальше меняем условия — добавляем новые раздражители.

Например, попробовали пройти по команде «рядом» метрах в 15 от кошки, потом мимо собак, потом по тротуару с людьми. ЕЩЕ РАЗ, ХОРОМ… КАКОЙ ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ДРЕССИРОВКИ? Ну, конечно! Все идет ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ.

2. Будьте уверены — при добавлении новых раздражителей, собака начнет выполнять команду «не чисто», отвлекаться. Многие считают, что она ее подзабыла… на самом деле условный рефлекс на новые раздражители просто не выработан! И поэтому все время приходится возвращаться к азам — дергаем цепочечку, контролируем любые отклонения собаки от правильного выполнения команды. КАК БЫ УЧИМ КОМАНДУ ЗАНОВО.

3. Каждый новый раздражитель подключаем, когда собака освоила команду в удовлетворяющем вас формате. Вы имеете право установить свои критерии исполнения команды… вам потом жить с вашим лапусиком, так что решайте сами.

Но верхний предел способности к дрессировке есть у всех собак. Не ждите чуда как в кино! Может быть у вас будет еще чудесней))) а может быть иначе. Старайтесь ориентироваться по типу темперамента, возрасту, породе и тому, в каких условиях ваша собака росла и воспитывалась до занятий.

4. ПЕРЕРЫВ НА МЕСЯЦ

ТРЕТИЙ ЭТАП: РАБОТАЕМ БЕЗ ПОВОДКА. 5-10 ЗАНЯТИЙ, 2–3 РАЗА В НЕДЕЛЮ.

1. Снова возвращаемся на 1-ую площадку, и первое занятие проводим как обычно по самой начальной схеме. Повторяем на нем все выученные команды на поводке.

2. Начинаем во время исполнения команд опускать поводок на землю, пусть так и тянется рядом с вами. Держим ушки на макушке! Если ваш подопечный почувствовал свободу и начинает хулиганить — быстро подхватываем поводок и дергаем за удавку, а дальше снова опускаем поводок на землю.

3. Пробуем отцепить поводок и держать цепочку рукой во время движения «рядом», потом тихонечко ее отпускаем, но ваша рука готова в случае необходимости снова поймать рывковый ошейник.

4. Отрабатываем команды без поводка на этой старой площадке все занятия.

ПЕРЕРЫВ 2 НЕДЕЛИ

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП: ЗАНЯТИЯ БЕЗ ПОВОДКА С НОВЫМИ РАЗДРАЖИТЕЛЯМИ.

На этом этапе сочетаем 3 и 2 этапы вместе.

Если собака ваша агрессивна, все занятия идут в наморднике и отработку команд без поводка ПРОВОДИМ ОБЯЗАТЕЛЬНО В НАМОРДНИКЕ!!!Поэтому важным шагом будет приучение собаки к наморднику еще до начала занятий. А еще лучше — под руководством инструктора, старайтесь не рисковать своей и чужой жизнями, помните что по закону собака приравнивается к холодному оружию и все ее неадекватные и агрессивные действия могут привести вас не к четвероногому счастью, а в уголовный суд.

Бывает так, что собака не может дойти до 4-го этапа в силу особенностей психики и ее жизненного опыта. Не переживайте, если вам удалось улучшить отношения с вашим питомцем, если ваше общение стало симпатичнее и приятнее, то основная цель обучения этой методике достигнута.

МИРА ВАМ И ПОНИМАНИЯ, дорогие начинающие дрессировщики!