Дрессировка

После того как попугай полностью приручен, можно приступать к его обучению. Нужно помнить, что принуждать птицу к занятиям нельзя, этим можно добиться противоположного результата.

Гораздо эффективнее проводить регулярные занятия, длящиеся по несколько минут, чтобы попугайчик не уставал. Поощрением могут служить угощение и ласка.

Существует несколько методов дрессировки попугаев. Их эффективность зависит от характера птицы, ее индивидуальных способностей и многих других факторов.

Позитивное поощрение

Это самый распространенный метод обучения. Человек дает команду, и попугай, если правильно ее выполняет, получает поощрение.

Поощрением могут служить лакомство, ласковое слово, поглаживание по голове или в области шеи. У попугая должен закрепиться рефлекс: правильно выполнил действие – получил награду.

Позитивное наказание

Этот метод обучения является противоположным первому. Он заключается в воздействии на попугая каким-либо раздражителем после совершения им запрещенного действия. Таким раздражителем может выступать струя воды. Со временем питомец должен понять: как только он сделает что-то запрещенное, его обязательно накажут.

Негативное поощрение

Чтобы воздействовать на попугая этим методом, необходимо выбрать предмет, который он не любит или которого боится (палка, полотенце, газета и т. д.). Предмет нужно положить так, чтобы он был виден попугайчику. Дается команда и, если птичка правильно ее выполняет, предмет убирается.

Негативное наказание

Этот метод обучения заключается в том, что попугая, сделавшего что-то запрещенное, на определенное время лишают того, чем он дорожит. Это могут быть любимая игрушка, прогулки по комнате, лакомство, общение с хозяином и т. д.

Лучше всего использовать методы позитивного поощрения и негативного наказания. Два других метода не рекомендуется использовать слишком часто, так как они могут вызвать негативную реакцию у птицы и результат может оказаться не тот, какой хотелось бы видеть.

Попугаи не всегда одинаково реагируют на применение методов обучения. Бывает, что наказание может вызвать у птицы негативную реакцию вплоть до агрессии. В этих случаях методы воспитания тем более нужно чередовать. Например, если попугай грызет подлокотники у мебели, ему нужно показать полотенце (если он его боится) и сказать: «Нельзя!». Как только питомец перестанет портить мебель, следует дать ему лакомство. Посредством этого действия попугаю предоставляется выбор – либо продолжать грызть подлокотники и быть наказанным, либо прекратить это делать и съесть угощение.

Выполнения необходимых хозяину действий можно добиться, только предлагая попугаю то, что для него действительно имеет ценность. Некоторые птицы предпочитают лакомство любому другому поощрению. Вознаграждая попугайчика, нужно давать ему угощение только из рук. Ни в коем случае нельзя класть его в кормушку, иначе лакомство будет воспринято попугайчиком как обычный корм и он не поймет, что получил его за выполненное действие, а не просто так.

Многие попугаи предпочитают ласку и внимание хозяина, которые они не променяли бы ни на какое угощение. Такую птицу после выполнения ею нужных действий следует погладить по голове или в области шеи.

Приручить попугайчика и обучить его чему-нибудь новому получится только у того человека, которому птица полностью доверяет и который ей нравится. В противном случае попугайчик откажется учиться, даже если ему предложат его любимое лакомство.

Предпочтительнее чередовать стимулирующие поощрения. Например, за первое выполненное действие попугайчик получает дольку апельсина, за второе – ласку хозяина. Для разнообразия достаточно двух или трех различных поощрений. Таким образом занятия никогда не наскучат птице. Кроме методов воздействия, существует еще несколько факторов, побуждающих или препятствующих выполнению птицей определенных действий. Здесь следует учитывать особенности характера питомца. Если попугай, например, любит игрушки, то научить его выполнять различные трюки на качелях и жердочках будет значительно легче, чем тех попугаев, которые к ним безразличны.

Чтобы понять, какое именно угощение больше всего по нраву попугаю, необходимо действовать следующим образом. Нужно взять широкое блюдце, насыпать в него различный корм (орехи, пшено, пшеницу, фрукты, овощи и т. д.) и предложить попугайчику. Первым делом птица, конечно же, выберет тот корм, который ей больше всего нравится.

При этом необходимо запомнить, что попугай склевал в первую очередь, что во вторую, а к чему вообще не притронулся. Лучше всего даже записать эти данные. На следующий день (или через день) этот эксперимент нужно будет повторить. Проведя 2–4 таких наблюдения, можно с уверенностью сказать, какое из лакомств у попугая самое любимое.

Прежде чем приступать к занятиям, нужно продумать размер вознаграждения. Если давать птице слишком большую порцию угощения, она вскоре насытится и будет отказываться обучаться дальше. Слишком маленькая порция не будет служить мотивацией для выполнения задания. Лучшим выходом будет выбрать такой объем угощения, чтобы как можно дольше продлить занятия, но чтобы птица в то же время осталась довольной.

Объем получаемого вознаграждения должен также зависеть от сложности выполняемого задания. Если попугай выполнил сложное упражнение, которое у него долго не получалось, он и получить должен гораздо больше, чем обычно. Такой подход в данном случае будет намного эффективнее.

Пернатого питомца нужно хвалить за малейший успех, тем самым повышая мотивацию его действий. Простая на первый взгляд задача для попугая таковой может и не являться. Не нужно забывать, что попугай для выполнения простейшего упражнения затрачивает гораздо больше усилий, чем это кажется человеку.

Попугая нужно поощрять за каждую выполненную задачу. Это необходимо делать до того времени, пока он не будет выполнять упражнения безошибочно, быстро и правильно.

В начале обучения нужно составить график, в котором будет указано, каким именно командам попугай будет обучаться в начале, а каким – потом. Не стоит создавать для птицы непосильные нагрузки. Также не стоит обучать ее нескольким командам одновременно. Попугайчику в этом случае будет трудно понять, чего именно от него хотят.

Тренировку нужно разбить на несколько этапов:

› повторение изученной вчера команды;

› ознакомление с новым упражнением;

› закрепление материала;

› повторение всех уже изученных команд.

Упражнения нужно разбить таким образом, чтобы за один раз обучать птицу какому-нибудь одному действию. Если требовать от попугайчика в данный момент не так много, обучение пойдет намного быстрее.

Переходить к следующим упражнению или команде нужно только в том случае, если попугай безошибочно выполняет предыдущие. Пройденный материал должен быть хорошо изучен. Во время обучения необходимо запастись терпением. Редко какой попугай запоминает и правильно выполняет команду с первого раза. Возможно, для запоминания одного действия понадобится несколько дней, это вполне нормально, и не стоит торопить события.

Не нужно обучать попугая целый день. Это утомляет не только самого обучающего, но и его. Возможно, из-за этого птица откажется учиться в следующий раз. При первых же признаках усталости у попугайчика занятия нужно прекратить. Тренировка должна доставлять птице радость, а не быть утомительной обузой.

Оптимальными для попугая будут занятия, длящиеся не более 15–20 мин. В течение дня можно проводить не более 3 занятий, между которыми должен быть достаточный перерыв для отдыха.