Главные управляющие команды и снаряжение

Главные «инструменты», без помощи которых вообще невозможно никакое серьезное управление собакой, – ошейник, поводок, намордник и «пакет» базовых команд.

Ошейник подбирается по возрасту и «формату» собаки. До года, в зависимости от интенсивности роста, условий содержания и тренировок, собака может «сносить» от одного до нескольких ошейников, поэтому для начала выбирайте что-нибудь подешевле, попроще и поудобнее. Лучше всего – кожаный ошейник со стандартным набором «узлов»: «игольчатой» пряжкой, дырками-люверсами, кольцом для карабина, фиксирующим «тренчиком».

Для молодых, крупных и энергичных собак используются также парфорсы – «строгие ошейники» с шипами внутрь, представляющие собой многозвенный гибкий обруч из металлических пластин или звеньев толстой проволоки, шарнирно соединенных между собой. Для короткошерстных собак используются парфорсы с зубчатыми пластинами, для длинношерстных – с проволочными звеньями-шипами. В любом случае можно рекомендовать изделия из нержавеющей стали (лучше импортного производства).

Рис. 1. Инвентарь для собаки – «собачье приданое»: а) ошейник, б) намордник, в) поводок короткий, г) поводок длинный, д) цепь рывковая.

Автор этих строк как-то из экономии воспользовался отечественным алюминиевым парфорсом. Собака ходила в нем до тех пор, пока ей не захотелось как следует попробовать его на прочность. Хорошо, что курс послушания она уже прошла, и ее удалось быстро подозвать к хозяину. Добавим, что концы шипов на парфорсе должны быть обязательно тупыми и округлыми. Парфорсами с заточенными шипами пользуются только «эффективные дрессировщики», главное для которых – быстрый результат и скорейшее получение денег. В кругах нормальных кинологов к ним относятся как к бездарным живодерам.

Шлейка – своеобразный «лифчик» для собаки, полностью разгружающий ее шею и позволяющий в случае необходимости использовать его в качестве «такелажной подвески» (например, при необходимости спустить или поднять собаку-спасателя в завалах, на транспортных средствах и др.). Выпускаются во множестве модификаций для разных пород. Для бойцовых собак продаются специальные шлеи с ручкой, позволяющей с минимальным риском выхватить собаку из боевой схватки и перебросить за пределы ринга. Для настоящих «следаков» ошейник – предмет чисто парадный. Если кто помнит довоенные фильмы о советских пограничниках, то можно обратить внимание, что пограничные собаки уже с того времени работали в полевых условиях исключительно на шлее, а уж задачей «вожатого» было успевать за своим четвероногим напарником. Для походов и поездок можно рекомендовать сочетание «шлея – ошейник» или «шлея – парфорс». Шлею можно сочетать с «разгрузкой», подвешивая к ней симметрично сумку для необходимых предметов и, например, фляжку, а также свернутый походный коврик.

Рис. 2. Дрессировщик как «комплексный раздражитель» для собаки.

Поводок – на практике используется 2–3 вида: короткий, длинный и рывковый (как правило – цепь). Короткий для обычных прогулок и транспортировки, длинный – для более удобного и свободного выгула, а также дрессировочных мероприятий (например, при обучении команде «ко мне!»), рывковая (фиксирующая) цепь – для фиксации собаки в определенных условиях (например, при «злобежке», или когда есть подозрение, что собака склонна перегрызть обычный поводок). На конце поводка должна быть петля, приспособленная для руки, на другом – карабин, обязательно вращающийся, иначе ваш поводок очень скоро превратиться в тугую спираль. Для руки лучше всего короткий кожаный поводок двойного или тройного плетения с мягкой петлей, а длинный – брезентовая лента, а еще лучше – шелковистая стропа.

Намордники обычно бывают трех видов: ременные (в виде петель или охватывающих полос), сетчатые (из металла, здесь тоже лучше всего нержавеющая сталь) и пластиковые. Для мелких собак лучше всего простая ременная петля или полоса, для средних и спокойных крупных самые универсальные – пластиковые, их можно применять и летом и зимой, для крупных и злобных лучше всего – сетчатые, но не на морозе.

Приучение к кличке. Собственно говоря, кличка – это «команда команд», главный сигнал для собаки, что далее любое обращение (в том числе – и любая команда) касается именно ее. Кроме того, сама кличка может быть использована в качестве заменителя команды, например – «ко мне», или запрещающей (когда кличка произносится с угрозой), или же, наоборот – поощрительной (когда произносится в восторженном, дружелюбном, ласкающем тоне). Вообще – диапазон здесь также широк, как и в обращении к человеку: собаки обычно очень чувствительны к вариациям интонаций.

Прежде всего используйте кличку для подзыва и награждения (лаской, игрой, лакомством). В первые минуты, часы, дни пребывания в вашем доме кличка должна работать только как безусловно приятный сигнал, на который обязательно нужно отозваться, чтобы получить от хозяина и членов его семьи вознаграждение, ласку, игру, пищу. Старайтесь в первую неделю не наказывать щенка, произнося кличку. Лучше используйте синонимы, называйте его «плохой собакой», «свиньей» и т. п. Одна из собак сестры страшно огорчалась, услышав словосочетание «грязное животное», так как в щенячестве всегда получала выволочку после произнесения этих слов по поводу «больших» и «малых» грешков на паркете. При соблюдении этих простых правил всеми членами семьи щенок привыкает к кличке очень быстро и без всяких проблем.

Ошибки.

1) Использование клички всегда только в одной интонации (громко и четко, или, наоборот, – только тихо). Собака должна откликаться на свою кличку в любой звуковой интерпретации.

2) Слишком частое и беспорядочное произнесение клички в самых разнообразных интонациях, без отчетливых последующих действий (называете и не требуете подойти, уделить вам внимание и пр.). Собака может сделаться к ней безразличной.

3) Неадекватное использование интонации (ласково подзываете и наказываете).

4) Слияние клички с исполнительными командами: «Джек, лежать!», «Джек, сидеть!», «Джек, апорт!» Команда становится комплексной и без клички не воспринимается.

5) Неупотребление клички (назвали Джеком, а обращаются: «Балбес» или «Придурок») приводит к ее игнорированию и принятию любого заменителя, вплоть до «Эй ты!». Сначала смешно, потом – глупо, и обвинить некого.

Приучение к ошейнику должно происходить быстро, естественно и навсегда. (Помните «Собачье сердце» М. Булгакова: «Ошейник для собаки вроде портфеля»?) На щенка ошейник надевается сразу, как только он появляется в доме или во дворе. Как правило, собака очень быстро привыкает к нему и перестает замечать. Если же все-таки щенок пытается снять ошейник, старается достать его лапками, трется шеей о пол, отвлеките его игрой, лакомством. При надевании ошейника постарайтесь не применять силу или какие-либо наказания. Пусть надевание ошейника, как и любого другого снаряжения, ассоциируется у собаки с чем-нибудь обязательно приятным: прогулкой, игрой, приемом пищи. Если это не принципиально, – пусть ваш питомец носит ошейник постоянно. Тем более, что в современных условиях рекомендуется носить как минимум два ошейника: противопаразитный и обычный. Он быстро привыкнет к своему обязательному реквизиту, и никаких проблем с ним не будет.

Приучение к команде «Место!» Это самая первая команда в вашем доме. Определите щенку место сразу же, как только принесете его впервые. Приласкайте его там. Немного покормите. Приговаривайте при этом: «Место, место, хорошо, (кличка)!» Когда щенок, наигравшись, засыпает не на своем месте, нужно дать команду «Место!» и отнести щенка на подстилку, коврик или матрац, предназначенные для него. Когда щенок бодрствует и делает что-то мешающее вам и другим людям, например, гоняется за тряпкой или веником, нужно подать команду «Место!» и отнести его на подстилку. Когда щенок не слушается, нужно снова скомандовать «Место!» и опять отнести его. При повторении нарушения подать команду более строгим голосом. Можно (но не желательно) либо поощрить щенка лакомством и лаской, либо привязать его на месте, либо сделать и то и другое. Однако лучше добиться выполнения команды «Место!» без дополнительных «условий», иначе щенок будет ждать поощрения или наказания, а команда должна выполняться беспрекословно.

Приучать к команде «Место!» нужно не только «по месту жительства» щенка, но и в других условиях, обозначив «место» каким-нибудь знакомым предметом (сумкой для тренировочного имущества, снаряжением, своей вещью). В дальнейшем мы расскажем о том, как трансформируется команда «место» в курсе общего послушания.

Приучение к команде «Ко мне!» Главное, чему должен сразу же научиться ваш питомец – отзываться на кличку, подходить к вам и членам вашей семьи по команде «Ко мне!» Каждый раз, когда щенок нужен, его окликают по кличке и с ласковой интонацией произносят: «Ко мне!» Когда щенок подойдет, нужно приласкать его и дать кусочек лакомства. Если на улице щенок побежал за незнакомым человеком, его тоже нужно окликнуть и подозвать к себе. Со временем он приучится отличать своего хозяина от посторонних по запаху и звуку голоса. В случае, если щенок не подходит по команде, нельзя бежать за ним. Лучше, наоборот, сделать вид, что вы от него убегаете. Вид убегающего хозяина побуждает щенка догнать его, а вид присевшего – вызывает любопытство. И в том и в другом случае он подойдет, и его снова нужно огладить и наградить лакомством.

Использование длинного поводка. Когда щенок гуляет на длинном (дрессировочном) поводке, его также нужно время от времени подзывать к себе командой «Ко мне», не забывая поглаживать и угощать.

Злоупотреблять длинным поводком не стоит: если вы приучите щенка подходить, только принуждая его при помощи поводка, он быстро сообразит, что без поводка он может этого не делать. А вообще, длинный поводок удобно использовать для выгула в не очень оживленных местах, где нельзя отпустить собаку совсем. Длинным поводком пользуются, чтобы не быть «хвостом» у своего пса, вынужденным следом за ним «местись» по сугробам, раскисшим от дождя газонам, и пыльному бурьяну. С другой стороны, он предоставляет собаке достаточно свободы, чтобы не хрипеть «накоротке».

В том случае, когда щенок упорно не подходит по команде «Ко мне», можно применить следующую методику. Отпустив щенка на длинном поводке, произнести команду «Ко мне!», подтянуть его за поводок и дать лакомство. Повторить так несколько раз. Щенок быстро приучится к выполнению команды. Когда он станет выполнять ее безотказно, прогулки можно продолжать без длинного поводка.

Иногда хороший эффект дает «игра в прятки», особенно если у вас со щенком установился хороший личный контакт, он полюбил вас и ему нравится находиться в вашей компании. Нужно незаметно спрятаться в тот момент, когда щенок отвлекся и выпустил вас из поля зрения. Не обнаруживая себя, понаблюдайте за ним, а когда он начнет беспокоиться и искать вас, выйдите из укрытия и, подав команду «Ко мне», протяните вперед руку, приласкайте и похвалите подошедшего щенка.

Ошибки. Нельзя наказывать подошедшего по команде щенка, даже если он и был виноват. Нельзя ударять щенка поводком: он будет бояться своего снаряжения и станет убегать при виде поводка. Нельзя кричать «Ко мне, ко мне!», и при этом гоняться за щенком. Нельзя, догнав, бить его или причинять боль. Даже если вам пришлось догнать щенка, просто продемонстрируйте неизбежность того, что он все равно окажется в ваших руках: сильно, но не больно возьмите его, пристегните поводок и суровым тоном отчитайте его. Потом вернитесь домой и привяжите его на месте, несколько ограничив в движении. Эти действия должны следовать непрерывно, тогда щенок свяжет свое неправильное поведение с наказанием (отрицательным подкреплением). Если хоть что-то вас отвлекло (по дороге остановились поболтать с другом или соседом на пять-десять минут) – отложите процесс воспитания. Щенок воспримет дальнейшее продолжение репрессий не как «справедливый суд», а как несчастный случай.

Приучение к команде «Фу!» Прекращение нежелательных действий (команда «Нельзя!»). Эти команды – в пакете обязательных первых навыков. Щенка приучают к команде «Фу!» в тех случаях, когда он хватает пищевые отбросы, мусор, камни, причем неважно – дома или на улице. Команда «Фу!», как правило, означает требование бросить взятый предмет, однако со временем собака должна по команде «Фу!» научиться прекращать любое нежелательное действие. Например, если щенок тащит обувь или другой предмет, то следует строго произнести команду «Фу!», отобрать у него предмет и слегка ударить по морде отнятым. Если он повторяет проступок, то следует сделать то же самое, но уже с угрожающей интонацией. В любом случае, он должен испытать стресс, получить отрицательное подкрепление, но самое главное, чтобы эти отрицательные ощущения были адекватны совершенному нарушению: не стоит ласково похлопывать его по мордочке за попытку перегрызть провод и нельзя избивать кроссовком за то, что он туда нагадил (кстати, одно из любимых щенячьих «преступлений», причем делается это не со зла, а, наоборот – от желания «присоединить» к хозяйскому запаху свою «роспись»!).

Этот навык необходим, чтобы любой член семьи с помощью команды мог вовремя и в любой обстановке (в том числе и на улице, где много раздражающих и отвлекающих факторов) прекратить нежелательные намерения или действия щенка. Сигналом служит команда «Фу», а подкреплением может быть вначале удар прутиком или легкой кожаной плеточкой, а затем – рывок поводком. Для взрослой собаки может быть использован (в зависимости от породы и темперамента) рывок строгого ошейника. Команда будет эффективна в случае, если ее подают в именно тот момент, когда щенок начинает нежелательное действие.

В возрасте 1–3 мес. прекращать нежелательные действия по команде «Фу» щенка приучают аккуратно, избегая передозировки болевых и тактильных ощущений. Следует помнить, что до 2,5-3-месячного возраста у щенка легко формируются навыки, связанные с какой-либо привлекательной для него деятельностью, например на команды «гуляй», «кушать», «ешь!» и т. п., но еще трудно вырабатываются тормозные реакции. Поэтому в возрасте 1–3 мес. прибегать к сильному механическому воздействию нельзя.

Отучить щенка от нежелательного поведения следует при помощи отвлечения и переключения его внимания на другое занятие, например игру. Для отвлечения щенка можно произнести его кличку, подать команду «ко мне» и показать лакомство. Как только щенок подбежит к хозяину, с ним нужно поиграть и только через некоторое время поощрить лакомством, чтобы у него не установилась неправильная связь «нарушение – поощрение за нежелательные действия». Щенков в возрасте 1–2 мес. не наказывают. Это можно делать в момент попытки совершения нежелательного действия только со щенками 2,5-3-месячного возраста.

Щенков 3-6-месячного возраста приучают прекращать нежелательные действия по команде «Фу» на протяжении всего этого возрастного периода. Требования к ним постепенно повышаются. При выработке навыка каждый раз, как только щенок попытается произвести нежелательное действие, произносят с угрожающей интонацией команду «Фу», которую немедленно подкрепляют механическим воздействием. Команда «Фу!» и механическое воздействие не должны пугать щенка. Упражнение в течение дня повторяют 3–4 раза. Когда на команду «Фу!» у щенка выработается первоначальный навык, и он станет выполнять ее, нужно ограничиться одной командой, а безусловный подкрепляющий раздражитель применять лишь изредка, чтобы выработанный навык не угасал.

В возрасте 6–8 мес. условия отработки команды «Фу!» усложняются, повышаются требования к щенку. Главная задача в этот период – добиться более четкого реагирования на команду для прекращения нежелательных действий. Щенка приучают не подбирать с земли кости и другие пищевые отбросы, не брать корм, который предлагают посторонние. Команду «Фу!» и рывки поводком используют, чтобы отучить щенка прыгать во время прогулок на людей, транспортные средства и облаивать их.

Ошибки. Постарайтесь так организовать процесс, чтобы не «зафукать» щенка. Особенно этим грешат члены семьи начинающего собаковода. Моя знакомая бабушка любила прогонять собаку с кухни командой: «Фу-фу-фу-фу-фу-фу!»

Не стоит злоупотреблять командой «Фу!» по любому поводу. Ее нужно использовать только в определенных случаях, когда самому щенку может угрожать опасность, либо он себя ведет опасно по отношению к окружающим. Для прекращения других действий щенка, тоже нежелательных, но менее опасных, например, когда он пристает, выпрашивая лакомство, или вертится под ногами, мешая что-либо делать, нужно предусмотреть запрещающую команду «второго уровня», например, «Нельзя!» или «Уйди!» – на ваше усмотрение.

Главное, чтобы она была четкой, единообразно подавалась всеми членами семьи в соответствии со смыслом ситуации. Например, если нужно, чтобы собака отправилась в «свою» зону обитания (прихожую, коридор, комнату хозяина, но не обязательно на место), можно отработать команду «Иди к себе!». Если можно остаться на месте, около хозяина, который чем-то занят, но запрещено вмешиваться в процесс, принимая его за игру, стоит приучить собаку к команде «Нельзя!» Возможности тут безграничны, главное – не расширять список команд до бесконечности и добиваться четкого выполнения команды. Достаточно двух-трех «уровней». (Некоторые собаководы шутят, что их собака знает наряду с уставным «Фу!» «лишнюю команду»: «Пошла вон!»)