53-е упражнение. — Собака идет по свежим, проложенным за 10 минут раньше следам и по запаху, оставленному предметом, принесенным помощником, а также облаивает чучело, позади которого стоит помощник

53-е упражнение. — Собака идет по свежим, проложенным за 10 минут раньше следам и по запаху, оставленному предметом, принесенным помощником, а также облаивает чучело, позади которого стоит помощник

Команда: «по следам».

Цель упражнения: — Собака подготавливается для следственной службы, учится искать по указанным ей следам и подавать голос, найдя преступника.

Способ обучения: — Особенностью этого упражнения должна быть безусловная верность работы и как результат ее, обязательное отыскание преступника. Подобный успех укрепит в собаке доверие к своему чутью и разовьет его до максимума. При этом надлежит наблюдать, чтобы собака шла всегда по верному следу и не позволять ей отыскивать помощника при помощи своего слуха или зрения. А посему советую следить за питомцем, замечая все его особенности; вооружиться терпением, спокойствием, хладнокровием и быть довольным, если собака, спустя несколько месяцев станет, хоть сносной ищейкой, ибо совершенства в этом деле она достигнет не скоро. Помощником для подобного упражнения возьми человека, знакомого собаке, беря его на работу одетым в статское платье. Прикажи ему в точное, до минуты обусловленное время, положить в определенное место носимую им всегда одну из перчаток и спрятаться за чучело, отстоящее от места нахождения перчатки на расстоянии 50–60 шагов. Оставаясь скрытым, помощник ничем не должен выдавать своего присутствия; руководитель же следит, чтобы питомец, приблизившись к чучелу, давал голос исключительно по нем. Желательно, чтобы помощник прошел по земле, оставляющей на себе ясный отпечаток следа его сапог, тогда подойди к началу его с другой стороны, а не с той, по которой пришел он. Собаку, взятую на поводок — посади, покажи ей перчатку, дав ее хорошо обнюхать, стань над собакой, укажи видный на земле след и пригнув к нему ее голову, пусти ее по нему, сняв поводок и сказав «по следам», ступай медленно за собакой. Если она по собственному почину подаст голос перед чучелом, подойди не спеша на расстояние 20–25 шагов и похвали ее словами: «вот так», «хорошо», «голос». Коли собака повернет обратно, то вновь пошли ее к чучелу, сказав: «иди туда, голос». Вели помощнику время от времени приподнимать руку чучела и шевелить ею, не покидая своего места, не наступая на собаку и не пугая ее. Не разрешай собаке дотрагиваться до чучела, в противном случае пристыди ее словами: «оставь», «нельзя» и, подойдя вплотную, возьми ее на поводок, стань на расстоянии 5-ти шагов перед чучелом и заставь питомца дать голос. Собаку, точно выполнившую урок, вовремя давшую голос, — обласкай, дай ей лакомства и, взяв на поводок, пойди с ней гулять. Помощник же спустя полчаса, оставив на земле какую-либо свою вещь, переносит чучело в другое место, отстоящее от занимаемого им раньше на расстоянии 100–150 шагов, следуя при переносе его не по прямому направлению, а зигзагообразно. Выбрав подходящее место, он ставит чучело и вновь прячется за ним. Руководитель с собакою на поводке возвращается вновь к месту, где было чучело и заставляет ее искать оставленную вещь, найдя которую дает ей хорошо обнюхать, затем спокойно, не торопясь, указывает на оставшийся след ног помощника и, спустив с поводка, словом «по следам» посылает питомца на поиски и, как только она возьмет след, идет медленно за ним. Лишь только собака подойдет к чучелу, помощник, оставаясь для нее невидимым, начинает двигать руку чучела, как только собака подаст голос, похвали ее, дай лакомства и по прошествии 10 минут, взяв ее на поводок, уходи. Потом, вновь повтори упражнение, заставив помощника опять переменить место и отойти еще дальше. На другой день веди упражнение с другим помощником, мало знакомым собаке и в местах, где ты мог бы спрятаться; во всем остальном поступай по-прежнему. На третий день возьми опять нового помощника, по возможности, совершенно незнакомого собаке и, ведя упражнение, как и в первый день, увеличивай расстояния. Повторения — 3 раза.

Первый урок умения пользоваться чутьем