Приучение собаки к поиску по следу хозяина (основные команды «нюхай», «след»)

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Приучение собаки к поиску по следу хозяина

(основные команды «нюхай», «след»)

В начале приучения собаки к работе по следу дрессировщик должен избрать такие приемы, которые могли бы заставить собаку принюхиваться к проложенному следу, и постараться связать их с командой «след». Для выполнения этой задачи первые занятия нужно проводить на местности, покрытой невысокой травой, среди мелких кустарников, рано утром, по росе, когда меньше бывает отвлекающих раздражителей и ярче выделяется линия проложенного следа.

Условными раздражителями для собаки являются команды «нюхай» и «след», а безусловным — скармливание мяса в конце следа.

Занятия строятся так. Собаку привязывают к дереву или к специальному приколу на длинный поводок. Дрессировщик возбуждает собаку помахиванием перед нею любимой игрушкой — аппортировочным предметом.

Когда возбужденная собака будет пытаться вырвать предмет, дрессировщик уносит его метров за 150, прокладывая при этом след по прямой линии с небольшим закруглением. Оставив в конце следа аппортировочный предмет, дрессировщик точно по своему следу возвращается к собаке, отвязывает ее, подводит к исходной точке следа, расправляет длинный поводок, чтобы не мешал во время движения, и произносит команду «нюхай» при этом, нагнувшись, правой рукой показывает собаке на след и побуждает ее идти по нему.

Продвигаясь за собакой по следу, дрессировщик наблюдает за ее поведением. Если она правильно идет по следу и хорошо принюхивается к нему, то дрессировщик периодически повторяет команду «след». Если же собака отвлекается от проложенного следа в стороны, то дрессировщик силой заставляет ее принюхиваться, произнося команды «нюхай» и «след», и направляет ее по следу. Таким способом собаку доводят до конечной точки следа, где был оставлен аппортировочный предмет. Когда собака находит его и берет в зубы, дрессировщик поощряет ее, дает лакомство. Такие упражнения тотчас же повторяются. Очень часто на третьем-четвертом уроке собака начинает самостоятельно принюхиваться к следу.

Отыскивание предмета по следу хозяина и выборка предмета с запахом дрессировщика являются вспомогательными упражнениями для дальнейшей дрессировки, когда надо заставить собаку по команде «нюхай» принюхиваться к следу. Прокладка следа самим дрессировщиком преследует единственную цель: связать условный сигнал — команду «след» — с действиями собаки.

Можно дрессировать собаку сразу по следам посторонних людей, но, на наш взгляд, это будет хуже. Практика дрессировки розыскных собак показывает, что, когда помощник перед прокладкой следа подразнит собаку и тут же уходит, она сильно возбуждается и к следу помощника, как правило, не принюхивается, все ее стремления в это время направлены на одно — настигнуть помощника и потрепать его. Поэтому очень трудно заставить собаку сначала принюхиваться к чужому следу; в это время она больше пользуется верхним чутьем и зрением.

Как только собака будет охотно прорабатывать след дрессировщика и у нее образуется связь между командой «след» и действием ходить по запаху следа, переходят к проработке «чужих» следов.

Если эти упражнения сравнительно легко выполняются собакой, то последующие гораздо сложнее и требуют от нее навыков разбираться в запутанных следах с перемешанными запахами и на больших дистанциях поиска, а от дрессировщика — хороших теоретических знаний и практического опыта.